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sexta-feira, 7 de abril de 2017

SEMEC DIVULGA RESULTADO DO PROGRAMA NOVO MAIS EDUCAÇÃO 2017


A Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer divulgou hoje, 07/04, o resultado final com os candidatos aprovados no processo de seleção para mediadores e facilitadores do Programa Novo Mais Educação, edição 2017.

ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO – LÍNGUA PORTUGUESA
01
Cinthia Hillaria Silva do Nascimento
02
Kátia Vieira de Oliveira Santos
03
Rosângela Maria Bezerra
ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO – MATEMÁTICA
01
Ana Isadora Fernandes de Freitas
02
Antonia Edilma Pimenta de Souza Lucena
03
Jessica Ramila Fernandes Pereira
CULTURA
01
Cassio Maciel Batista
02
Clebia Alves da Silva
03
Jordanea Góis Vieira
04
Roberto Jales da Silva
ARTESANATO
01
Edivania Veras Vieira
02
Larissa Almeida da Silva Maia
03
Marya Laryssa Lyma do Monte
04
Vanessa Aline Alves da Silva
ESPORTE
01
Fabia Regina Costa Gonçalves
02
Maria Elvira Silva Medeiros
03
Sebastião Dulgo Rafael
AGROECOLOGIA
01
Amanda Siqueira Tenorio
02
Ana Lucia Costa da Silva
MÚSICA
01
Érika Dayane Santana de Lima
02
Francisco Bruno Silva Rocha
03
Talison Gabriel da Silva Vieira






































José Jales de Souza
Secretário Municipal de Educação

quarta-feira, 5 de abril de 2017

Prefeito Manoel Véras garante distribuição de fardamento escolar

Neste dia 5 de abril, por ocasião do aniversário de emancipação política e administrativa de Campo Grande, o prefeito municipal Manoel Véras e o secretário de educação José Jales estiveram na Escola Creche Dione Nogueira Véras para fazer a entrega do fardamento escolar.
A unidade de ensino que já é destaque pelo elevado nível de organização e ensino, agora contempla as 103 crianças atendidas com a gratuidade do uniforme escolar. "Agradeço a nova gestão municipal por esse novo olhar para a educação. Nossas crianças estão entregues em boas mãos", comentou uma mãe.
Participaram ainda do evento a primeira dama Iara, o vice-prefeito Alzay Fernandes, a vereadora Ana Teresa, a diretora da Creche Michelle Gurgel, supervisoras, professoras, entre outras autoridades, além das mães que ficaram exultantes com mais uma demonstração de cuidado e respeito para com seus filhos (as).
"O bom administrador é aquele que cuida bem do seu povo. E o futuro da nossa cidade está nessas criancinhas. Através desta solenidade de entrega de fardamento escolar, quero parabenizar todos os campograndenses pelos 159 anos de emancipação política. Aos filhos desta terra que trabalham, assim como eu, por dias melhores para o nosso povo e nossa gente", discursou o prefeito Manoel Véras.

terça-feira, 4 de abril de 2017

Creche Dione Nogueira: A escola de hoje, construindo o futuro!

A Escola Creche Dione Nogueira Véras do município de Campo Grande vem realizado um notório trabalho na educação infantil, que tem repercutido em nível local e regional. A unidade atende hoje 103 crianças, distribuídas em 2 turmas de maternal e 3 de jardins, de acordo com a faixa etária de idade. 
Seguindo orientação do Ministério da Educação, seu horário de funcionamento é integral para atender as necessidades dos pais que precisam trabalhar. 44 crianças são atendidas nessa modalidade, contribuindo para que seus responsáveis tenham oportunidade de trabalho e sustento familiar. É facultado o direito às crianças de estudarem somente um horário (matutino ou vespertino).
Durante o horário integral é reservado um momento para descanso. Após esse intervalo, as crianças participam de atividades pedagógicas, criativas e lúdicas, tomam banho e se alimentam com 4 refeições diárias, totalmente acompanhadas por uma profissional nutricionista contratada pela Prefeitura para definir o cardápio da merenda escolar em todas as escolas urbanas e do campo.
Na merenda servida na Escola Creche Dione Nogueira Véras, a exemplo das demais unidades educacionais, tem alto teor de  proteínas e vitaminas necessárias ao desenvolvimento e crescimento das crianças. "Sem dúvida, esse acompanhamento nutricional é de fundamental importância para que as crianças possam se desenvolver de forma saudável e inteligente". Explicou a nutricionista Raylla Estevam.
A realidade nem sempre foi esta. A Creche, assim como outros prédios públicos, foi encontrada destroçada, sem as mínimas condições de funcionamento. Podem observar na demonstração através de fotos que serão apresentadas no decorrer desta matéria (o antes e depois), tendo a frente o prefeito Manoel Véras e o secretário José Jales, com toda sua equipe gestora.
Em apenas um mês de gestão, a administração "trabalhando com o povo" realizou um elevado investimento na recuperação da estrutura física proporcionando um melhor conforto para receber às crianças, climatizando a sala do  maternal, adaptações  no banheiro para facilitar o banho, pintura de todas as repartições, troca de portas e janelas danificadas, abastecimento constante com água mineral para o consumo e de boa qualidade para as outras atividades da escola, frisou o prefeito Manoel Véras.
"Já está sendo confeccionado o fardamento que será gratuitamente distribuído às crianças, a fim de que estas sejam melhor identificadas e sintam-se felizes na instituição em que brincam, estudam e constroem a ponte para o conhecimento", garantiu o secretário de educação, professor Jales.
A diretora da Escola, Michelle Gurgel traduz o seu contentamento em ver o reconhecimento de todos os que fazem a Creche e, sobretudo, da comunidade escolar: "Nosso trabalho é em parceria com a família e com as instituições. Tivemos uma reunião inaugural com a participação do prefeito, da secretaria de ação social, conselho tutelar e a equipe pedagógica com os responsáveis para analisarmos 10 pontos, que chamamos de nossos combinados. Isto é participação democrática".
Entre as muitas ações realizadas até o momento, destacamos a reunião com as mães novatas, tendo a presença da terapeuta ocupacional Fábia Fernandes e da assistente social Alícia pimenta, cujo objetivo é oferecer apoio nessa fase de adaptação das crianças que estão chegando e merecem essa atenção por parte do poder público.
A escola-creche vem trabalhando de maneira eficiente, com a colaboração de todos os servidores (professores, supervisoras, gestão escolar, pessoal de apoio técnico e auxiliares de serviços gerais). Além da parte de sala de aula, são desenvolvidos projetos de sala de vídeo, cinema, musicalização, dança. É a escola de hoje, construindo o caminho do futuro! 

quinta-feira, 30 de março de 2017

Realizado neste sábado planejamento anual na Escola Professor Joaquim Leal Pimenta

As equipes pedagógicas e docentes (do Ensino Infantil ao 9º Ano), da Escola Joaquim Leal Pimenta, reuniram-se na manhã deste sábado (25/03)para o  primeiro planejamento de ações do ano de 2017.
No primeiro momento, a equipe pedagógica apresentou a proposição de um projeto educativo intitulado: “Mês temático”, previsto para ser aplicado durante todo o mês de abril.

O projeto, de caráter interdisciplinar, trata de refletir acerca de relevantes datas comemorativas e cívicas, presentes no referido mês, pensadas como forma de intensificar o incentivo aos estudos e à aprendizagem nesse início de bimestre.

No segundo momento, houve o repasse de informes administrativos e a condução de trabalhos voltados ao planejamento anual, com orientações para a inserção, além dos conteúdos da grade curricular, de conteúdos focados na Prova Brasil, no ANA, em Olimpíadas (OBMEP e OBA), somadas às comemorações do mês de abril, objeto de estudo do projeto educativo inicial ora apresentado.

De forma coletiva, as ações pedagógicas estão sendo construídas e organizadas na Escola Municipal Professor Joaquim Leal Pimenta para o ano letivo de 2017.


Com certeza, uma manhã de planejamento muito produtiva!
 






terça-feira, 28 de março de 2017

SEMEC REALIZA ENTREGA DE BRINQUEDOS NA CRECHE DA COMUNIDADE DE CABEÇA DO BOI

Dando continuidade às entregas de brinquedos para a Educação Infantil, a Secretaria Municipal de Educação, realizou a entrega de várias unidades de brinquedos como bonecas, carrinhos,  piscina de bolinhas, tapetes alfanuméricos e blocos de montar. A entrega ocorreu nesta segunda-feira (27/03) na Creche da Comunidade de Cabeça do Boi, localizada na zona rural de Campo Grande/RN.
Os Recursos foram adquiridos através de repasses do Programa de Apoio a Creches: Manutenção Educação Infantil,  que tem priorizado o atendimento da demanda educacional de creches, visando à melhoria dos indicadores educacionais.
A Creche foi aberta este ano, oferecendo a modalidade de educação infantil para atender a demanda das crianças da comunidade. 
Foi uma conquista idealizada pela gestão TRABALHANDO COM O POVO, que vem mantendo o compromisso com a educação Campo-grandense, e seguirá realizando a entrega de todo material necessário para o desenvolvimento e manutenção da educação.














SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO CONCLUIU O DIAGNÓSTICO DO PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS (PAR) 2016-2019


Nas últimas semanas, a Secretaria Municipal de Educação de Campo Grande esteve com suas atenções voltadas para a elaboração do PAR – Plano de Ações Articuladas do Município de Campo Grande/RN com metas estabelecidas para o período que se estende até o ano de 2019. No plano, a Secretaria fez um grande diagnóstico da situação educacional do município.
A conclusão do preenchimento do diagnóstico ocorreu nesta segunda-feira (27/03), com a participação da equipe da SEMEC e das equipes das escolas municipais, que representam o comitê local do PAR. A partir do diagnóstico é que será desenvolvido um conjunto coerente de ações, o que resultará no Plano de Ações Articuladas (PAR) do nosso município.
O PAR representa uma ferramenta de planejamento da política educacional brasileira comandada pelo MEC, visando avaliar a qualidade do ensino, nas esferas municipal, estadual e nacional.
Ações como aquisição de veículos para o Transporte Escolar, reforma de escolas, ampliação de escolas, aquisição de mobiliário e equipamentos para as escolas e creches, formação de professores entre outras estão previstas no plano.




quarta-feira, 22 de março de 2017

SUSTENTABILIDADE: ESCOLAS DE CAMPO GRANDE IMPLANTARÃO O PROGRAMA RESPONSABILIDADE COMPARTILHADA




Na manhã da última terça-feira (21), no Salão Prof. Maria Barbosa de Melo da Secretaria Municipal de Educação, aconteceu a apresentação do Projeto RESPONSABILIDADE COMPARTILHADA: "A escola no desafio dos resíduos", que aborda as temáticas de responsabilidade socioambiental e sustentabilidade. O projeto é uma iniciativa do mandato popular da Vereadora Luiza Vieira em parceria com a Prefeitura Municipal de Campo Grande, por meio da Sec. Muicipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer (SEMEC). Participaram da apresentação do projeto, o prefeito municipal, Manoel Veras, o secretário de Educação, José Jales e o mandato da senadora Fátima Bezerra, na pessoa do assessor parlamentar, Caramurú Paiva, o sec. municipal de Desenvolvimento Econômico, o sec. municipal de obras, Francini Pimenta, professores e gestores das escolas municipais e estaduais de Campo Grande. O projeto contou com a  apresentação do gerente executivo da ACASA, o sr. Antonio Gomes Batista (Braga). 

O Projeto será trabalhado nas Escolas do Município de Campo Grande, com estudantes do 4º e 5º ano do Ensino Fundamental, com intuito de apoiar as instituições escolares do município  na complementação de conteúdos curriculares relacionados ao meio ambiente, sempre alinhados às recomendações dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN).

Será distribuído kits  para as escolas contendo caderno do professor, pôsteres temáticos e outros materiais de apoio em salas de aula. O tema proposto é “Resíduos sólidos: responsabilidade compartilhada”.

O kit educativo desta edição é composto pelos seguintes materiais: Caderno do Professor, Jogo Colaborativo Guardiões do Planeta, Cartaz “Calendário Ambiental da Turma” e Cartaz com a história em quadrinhos “Responsabilidade compartilhada: a escola no desafio dos resíduos”.

O objetivo do material é contribuir para a formação da consciência dos alunos sobre direitos e deveres ambientais. A ideia é trabalhar o tema da reciclagem de resíduos sólidos a partir da noção de “responsabilidade compartilhada”. Ou seja: todos nós (família, escola, empresas, governo) temos o compromisso de buscar soluções que minimizem os impactos causados por esses resíduos à saúde e ao meio ambiente. Para isso, a proposta é que os alunos conheçam a Política Nacional de Resíduos Sólidos de forma adaptada à faixa etária, que tem como objetivo ser um chamado para que cada um dos agentes da sociedade cumpra o seu papel na gestão dos resíduos sólidos. O projeto também tem a proposta de que os alunos se sintam parte desse sistema e que, a partir dessa reflexão, proponham ações individuais e coletivas no ambiente da escola e da família.

Tema da edição 2017

O tema proposto no PEA desde a edição de 2016 é Resíduos sólidos: responsabilidade compartilhada. A ideia é contribuir para a formação da consciência dos alunos sobre direitos e deveres ambientais, a partir da noção de “responsabilidade compartilhada”. Ou seja, todos os agentes da sociedade têm o compromisso de buscar soluções que minimizem os impactos causados por esses resíduos à saúde e ao meio ambiente. Para tal, os alunos terão contato com a Política Nacional de Resíduos Sólidos de forma adaptada à faixa etária, que tem como objetivo ser um chamado para que cada um dos agentes da sociedade cumpra o seu papel na gestão dos resíduos sólidos.

Avançando na temática, a proposta do novo ciclo é explorar novos desafios das escolas nesse contexto. Em 2017 o enfoque está voltado essencialmente para o papel desse espaço educador na comunidade. Para tanto, o programa se propõe a abordar o conceito de escola sustentável, que tem como fundamento a criação de um ambiente com o envolvimento das famílias e da comunidade, em que as crianças sejam ouvidas e possam contribuir na construção de acordos e propostas de mudança com vistas a um modo de vida mais sustentável. Assim, um desdobramento do tema central é a participação infanto-juvenil, que é essencial para estimular a cidadania e a responsabilidade em relação aos ambientes em que vivem.

CONHEÇA MELHOR O PROJETO: http://inpevcampolimpo.org.br/















FONTE: CGPLAY

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